onderwaardering.

Origineel gepost door blabla1993

waarom doet ze dat dan

maar ik snap dat verhaal over cijfers op school. bij ons is het ook zo(iets) Maar je kan ook denken (zoals ik ) : als ik met moeite een 9/10 haal dan haal ik zonder moeite een 6/7 en dat is ook een voldoende, dus niks mis mee.

Maar soms snap ik ook niet WAAROM die ijverige mensen zo hard werken. waarom hard werken als minder hard werken ook voldoende is? Dan heb je ook meer tijd over voor leuke dingen. (tenzij je leren/werken leuk vind natuurlijk)

Kennis, geheugentraining, niks te doen, aangeleerd gedrag, etc.

Bij mij op school snappen ze (de leerlingen) niet waarom ik er eigenlijk moeite voor doe, aangezien ik makkelijk voldoendes kan halen zonder er moeite voor te doen. De leraren zijn er wel blij mee om een eindelijk een leerling te zien die er moeite voor doet (ik scoor zo'n beetje gemiddeld het hoogste van m'n klas).

Ik wil uiteindelijk naar de hbo of universiteit, dus ik vind dat ik wel moet leren.